INFORMACJE O KIERUNKU Zdobędziesz wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu nauk ekonomicznych w tym w szczególności finansów i rachunkowości, funkcjonowania instytucji finansowych oraz będzie posiadał umiejętności identyfikowania i analizowania zjawisk gospodarczych oraz procesów w szeroko rozumianym sektorze finansowym (na rynku pieniężnym i kapitałowym). Będziesz rozumiał przyczyny i skutki występowania zjawisk gospodarczych na szczeblu mikro i makroekonomicznym w warunkach otwartej (...)
https://rekrutacja.uz.zgora.pl/oferta-studiow/studia-wyzsze/studia-prowadzone-w-jezyku-angielskim/studia-i-stopnia/finance-and-accounting/mozliwosci-zatrudnienia---informacje-o-kierunku

INFORMACJE O KIERUNKU Celem kierunku jest kształcenie specjalistów, którzy łączą wiedzę prawniczą z zasadami zrównoważonego rozwoju, przygotowując ich do pracy w środowisku globalnych wyzwań ekologicznych i społecznych. Absolwent kierunku będzie posiadał wiedzę i umiejętności z zakresu: prawa ochrony środowiska, polityki klimatycznej, prawa migracyjnego i zrównoważonego rozwoju na poziomie krajowym i międzynarodowym; rozwijania zdolności analizy problemów prawnych, tworzenia dokumentacji (...)
https://rekrutacja.uz.zgora.pl/oferta-studiow/studia-wyzsze/studia-prowadzone-w-jezyku-angielskim/studia-i-stopnia/law-and-sustainability/mozliwosci-zatrudnienia---informacje-o-kierunku

INFORMACJE O KIERUNKU Zdobędziesz pogłębioną wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu nauk ekonomicznych w tym w szczególności finansów i rachunkowości, funkcjonowania instytucji finansowych ze szczególnym uwzględnieniem zakładów ubezpieczeń i banków oraz będziesz posiadał specjalistyczne umiejętności identyfikowania i analizowania zjawisk gospodarczych oraz procesów w szeroko rozumianym sektorze finansowym (na rynku pieniężnym i kapitałowym). Będziesz rozumiał przyczyny i skutki (...)
https://rekrutacja.uz.zgora.pl/oferta-studiow/studia-wyzsze/studia-prowadzone-w-jezyku-angielskim/studia-ii-stopnia/finance-and-accounting/mozliwosci-zatrudnienia---informacje-o-kierunku

two parts (separated by a colon). Part 1 should indicate the general problem, process, or method and
https://inb.uz.zgora.pl/iss/guide

impact of social media abuse and addiction on young people (Alba Iulia 4-8.05.2026), lider projektu: “1
https://is.uz.zgora.pl/instytut/pracownicy/magdalena-pokrzynska

, ZdzisławaJaniszewska-Nieścioruk , PrzeglądBadańEdukacyjnych, 28, 1, 95-110 4. Social and Educational Context of the
https://ips.uz.zgora.pl/pracownicy/janiszewska-niescioruk-zdzislawa